Inequalities in Resources for Preschool-age Children by Parental Education: Evidence from Six Advanced Industrialized Countries
日付
場所
国際学術誌
活動内容
Inequalities in Resources for Preschool-age Children by Parental Education: Evidence from Six Advanced Industrialized Countries
詳細
European Journal of Population誌に国際共同研究の成果の掲載が決まりました。この論文は、異なる社会福祉制度タイプを代表する六カ国（米国、英国、フランス、ドイツ、オランダ、日本）からの調和のとれたデータを使用して、親の教育による3～4歳の子どもの資源の不平等に関する新たなエビデンスを提供しました。用いられた日本のデータは２１世紀出生児縦断調査（2010）です。特に日本の特異性として、子どもいる母親の就業率が学歴でほとんど差がないことから、集団型保育施設（保育園）の利用にも親の社会経済的背景（SES)による差がほとんどありませんでした。Jane Waldfogel, Sarah Jiyoon Kwon, Yi Wang, Liz Washbrook, Valentina Perinetti Casoni, Melanie Olczyk, Thorsten Schneider, Lidia Panico, Anne Solaz, Sabine Weinert, Anna Volodina, Sanneke de la Rie, Renske Keizer, Kayo Nozaki, Jun Yamashita, Yuriko Kameyamaとの共著で、日本からは、山下絢、野崎華世、亀山友理子、赤林が参加しました。JSPS-ORAプロジェクトの成果です。